📖 國中英文文法暨會考英文科總複習教材

錯題自動分類 A～K，附「弱點 → 建議複習單元」對照表

形容詞＋介系詞(good at, afraid of, proud of)、動詞＋介系詞(look for, listen to, wait for)、名詞＋介系詞(the answer to)、介系詞後接 V-ing

and 並列、or 選擇／否則（命令句, or...）、but 轉折、so 因果、平行結構原則、A and B 複數主詞、because 與 so 不共句

because + 子句 vs. because of + 名詞、so 與 because 因果方向、although/though 讓步、because 不配 so、although 不配 but、句首子句逗號規則

when 打斷短動作、while 同時進行、before／after 先後順序、時間子句用現在式代替未來式、句首子句逗號規則

if 條件子句、條件子句用現在式代替未來式、主要子句 will／命令句、句首子句逗號規則、if vs. when、unless＝if...not

be 動詞 + 過去分詞(p.p.)、各時態被動（現在／過去／未來／助動詞／現在完成）、過去式 vs. 過去分詞、by + 執行者、被動的否定與疑問句

關係子句（形容詞子句）修飾先行詞、who／which／that 依人或物選擇、whose 所有格、主格／受格與省略、子句動詞配合先行詞、不合併重複主詞

that 引導的名詞子句（that 可省略）、疑問詞子句（what／where／when／who／why／how）、if／whether 表示「是否」、名詞子句當主詞、間接問句語序（不倒裝、不用 do／does／did）、標點看主要子句

too＋形／副＋to V（太……而不能）、形／副＋enough＋to V（夠……而能）、enough＋名詞、so＋形／副＋that 子句、such＋(a/an)＋名詞＋that 子句、so vs. such 與 so many／much／few／little 例外、too...to 與 so...that...can't 等義互換

say／tell／speak／talk 的受詞結構（say 不能直接接人）、bring／take／carry 的方向與搬運、do 與 make 的常見搭配、wear／put on／dress 的狀態・動作・對象、listen／hear 與 look／see／watch 的主動與結果、also／too／as well／either 的位置與肯否定

由選項差異定位考點、五大線索來源（時間／主詞／邏輯／搭配／語態）、一句多考點的分工與雙空題解法、四層排除（結構→語境→非標準→非慣用）、代回檢查，整合時態・被動・連接詞・子句・片語於單一題目

used to＋原形（過去習慣／狀態，現在已改）與否定／疑問還原（didn't use to／Did ... use to）、be／get used to＋V-ing／名詞（習慣，to 是介系詞）、物＋be used to＋原形（被動「被用來」）、would rather ... than、had better (not)、建議句（Why not／Why don't you／How about／What about）

全冊九階段統整與先備地圖、解題四流程（找主詞→時間線索→定時態→檢查）、十大常見陷阱、考前一週 D7→D1 節奏、28 題全冊綜合演練

全冊第 1~46 課統整測驗，30 題涵蓋九階段，跨課混合 25 題、連續對話 3 題、克漏字 3 空，附弱點對照表即時統計各階段錯題

現在簡單／進行、過去簡單／進行、未來 will／be going to、現在完成、used to、條件子句主將從現，30 題不標考點自行判斷，含連續對話 3 題＋克漏字 3 空＋閱讀 2 題

to V 族（plan／want／ask／would like to）、V-ing 族（enjoy／keep／practice）、原形族（make／let）、語意對照陷阱，30 題不標考點自行判斷，含連續對話 3 題＋克漏字 3 空＋閱讀 2 題

被動基本式 be＋p.p.（現在／過去／未來／助動詞／完成式）、過去式 vs. 過去分詞形態、主動反向陷阱（happen／come true／taste 連綴／sleep 無被動）、by 執行者鎖定，30 題不標考點自行判斷，含連續對話 3 題＋克漏字 3 空＋閱讀 2 題

並列累加（and）／轉折（but）／選擇警告（or）／因果（because・so・because of）／讓步（although）／時間條件（when・while・before・after・if・unless），平行結構與 so...that 整合，30 題不標考點自行判斷，含連續對話 3 題＋克漏字 3 空＋閱讀 2 題

人稱代名詞主格／受格、所有格與所有格代名詞（my／mine）、名詞所有格（'s／children's）、反身代名詞（-self／by oneself）、指示代名詞（this／these）、不定代名詞（another／the other／others）、數量詞（many／much）、whose 與指涉一致性，30 題不標考點自行判斷，含連續對話 3 題＋克漏字 3 空＋閱讀 2 題

who／which／that（人／物）、whose（人與物皆可）、主詞不可省／受詞可省、子句動詞配合先行詞、子句內不重複主詞、緊貼先行詞、兩句合併，含「不能填入」逆向題與省略判斷，30 題不標考點自行判斷，含連續對話 3 題＋克漏字 3 空＋閱讀 2 題

that 引導名詞子句（可省）、疑問詞子句（what／where／when／who／why）、whether／if「是否」、主詞子句與動詞單數、間接問句語序（不倒裝、不用 do／does／did）、標點看主要子句，30 題不標考點自行判斷，含連續對話 3 題＋克漏字 3 空＋閱讀 2 題

10 篇短文 × 每篇 3 空＝30 題克漏字綜合，考點全藏於篇章：時態與動詞形態（含被動）、名詞子句與間接問句、關係子句、動詞搭配（to V／V-ing／原形）、used to 與建議句、比較／最高與程度、介系詞與固定搭配、代名詞與指涉、連接詞與邏輯；不標考點自行判斷，含 s4 答後複習路線表

30 題對話情境填空（BEST response 題型），選項多為文法正確的真實英語、考「最符合場合的回應」——道謝／道歉／邀約／問路／購物／電話／慰問／恭喜／建議／許可／問候／點餐／節日／誇讚／看法等 26 種情境，含文化差異三處（誇讚道謝、節日回祝、婉拒先願後由）與語法混入 2 題（附加問句／either-neither），不標考點自行判斷，含 s4 答後複習路線表

5 篇多元文本 × 每篇 6 空＝30 題閱讀段落填空（社團招募啟事／日月潭日記／智慧教室新聞／珍珠奶茶小史／畢業演講稿），考點全藏於篇章：時態與被動、關係子句、動詞搭配（to V／V-ing）、介系詞與冠詞、連接詞與結果句、代名詞與主詞一致、比較／最高、情態與語氣，每篇六空考點互不重複，不標考點自行判斷，含 s4 答後複習路線表（會考總複習篇最終卷）

第 1~24 課基礎總複習：找主詞・be 動詞・三單・do/does/did・代名詞・單複數與冠詞・量詞・There be・六大時態・比較基礎，30 題情境出題不標考點，含連續對話 3 題＋克漏字 3 空＋閱讀 3 題，附成績分級與弱點回課表

第 18~33 課中等總複習：比較級與 much 修飾、as...as、助動詞推測、問句與附加問句、祈使感嘆、to V／V-ing 語意對照、使役感官、時間地方介系詞與搭配，30 題情境出題不標考點，含連續對話 3 題＋克漏字 3 空＋閱讀 3 題，附成績分級與弱點回課表

全冊 1~46 課會考程度綜合：名詞子句、關係子句、被動、時間條件子句、附加問句、used to 家族、borrow／lend、too...to、比較最高，30 題情境出題不標考點，含連續對話 3 題＋克漏字 6 空＋閱讀 3 題，附成績分級與考前最後指引