1玩法說明：代名詞考的是「誰指誰」，不是背表格
代名詞的題目，空格要填什麼，往往取決於「它指的是前面哪個字」。本卷不貼標籤——先找先行詞，再決定格位與單複數。
- 先問「指誰」：空格代替的是「人」還是「物」？是「做動作的人」（主格）、「被做的對象」（受格），還是「誰的東西」（所有格）？
- 四種格位：主格（I／he／they）當主詞；受格（me／him／them）放動詞或介系詞後；所有格（my／his／their）後面一定接名詞；所有格代名詞（mine／his／theirs）＝所有格＋名詞，單獨使用。
- 單複數要一致：先行詞是複數，代名詞也要複數（the players → their）；one of＋複數名詞當主詞時，動詞用單數。
- 常考三組：反身代名詞（myself／themselves、by oneself）、指示代名詞（this／these）、不定代名詞（another／the other／others／the others、one／ones）。
- 同音陷阱：it's＝it is／its＝牠的；their＝他們的／there＝在那裡／they're＝they are。
- 詳解用法：作答後才顯示規則與回課指引；答對也請確認你找對了「先行詞」。
- 通過標準（建議）：答對 24 題（80%）以上；同一類代名詞錯 3 題，依 s4 路線回該課。
- 範圍：本卷以第 5、6 課為主，整合第 9 課數量詞與第 24 課 whose，不出未教的代名詞（如 whomever、theirs'）。
💡 施測小提醒：本卷含單句、對話、連續對話（第 21~23 題）、克漏字（第 24~26 題）與閱讀（第 27~28 題）。作答期間別按「💡 直接顯示本題詳解」，全部完成後再看 s3、s4。
2題目（30 題）
先找先行詞，再選格位。點選選項立即批改。
3解答總覽
快速對答案。想確認判斷理由，請回到題目看完整詳解。
4答後複習路線：錯在哪一類代名詞，就回哪一課
把錯題對應到下表的題號，回該課重讀第 3、6、8 段，隔天再做一次本卷。
| 代名詞類型 | 本卷題號 | 核心口訣 | 回哪一課 |
|---|---|---|---|
| 人稱代名詞：主格與受格 | 1、22 | 主詞用主格；動詞或介系詞後面用受格 | 第 5 課 |
| 所有格與所有格代名詞（my／mine） | 2、3、19、21、23、26、30 | 所有格後面接名詞；所有格代名詞自己就含名詞，單獨用 | 第 5 課 |
| 名詞所有格（'s／複數名詞 '） | 6、7 | 單數＋'s；複數字尾 s 只加 '；不規則複數＋'s | 第 5 課 |
| 同音／同形混淆（it's–its、their–there–they're） | 4、5、24 | 看空格後面有沒有名詞：有名詞→所有格；沒有→縮寫或副詞 | 第 5 課 |
| 反身代名詞（-self／-selves、by oneself） | 8、9、20 | 動作回到自己用 -self／-selves；by oneself＝自己一個人；加強語氣放名詞後 | 第 6 課 |
| 指示代名詞（this／that／these／those） | 10 | 近用 this／these、遠用 that／those；單複數要跟著名詞 | 第 6 課 |
| 不定代名詞（another／the other／others／the others、one／ones） | 11、12、13、14、25、29 | 看「總數」：兩者用 the other；不定數用 another；複數替代用 ones | 第 6 課 |
| 數量詞與名詞（many／much／few／little） | 16 | 可數複數用 many／few；不可數用 much／little | 第 9 課 |
| 所有格疑問詞 whose | 18 | 問「誰的」用 whose＋名詞；who 不能直接修飾名詞 | 第 24 課 |
| 指涉一致性（代名詞與先行詞） | 15、17、27、28 | 先找先行詞，再確認人／物、單／複數、所有格是否一致 | 第 5 課、第 6 課 |
🔑 代名詞題的最大誤區：「翻得通」不等於「指得對」。做題時先把選項遮住，自己說出「這個空格指的是前面哪個字、它是人還是物、單數還是複數」，再回頭選；這樣 mine／my、its／it's、the other／another 這類陷阱就自動失效。