🔗 第 39 課|關係代名詞與關係子句

國中英文文法暨會考總複習教材・階段八「連接詞與子句」
⭐ 難度:★★★★ 🔗 先備:第 1、2、3、4、5、12、13、15、21、23、38 課 🔁 螺旋複習:混合第 2、3、4、5、12、13、15、21、23、38 課
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1學習目標

學完這一課,你應該要會:

2先備知識

開始這一課之前,請先確認你已經理解:

3核心概念

① 什麼是關係子句?
關係子句(也叫形容詞子句)就是「用一個子句當形容詞」,修飾前面的名詞。被修飾的那個名詞叫做先行詞。
• The boy is my brother. + He is wearing a red cap.
→ The boy who is wearing a red cap is my brother.(戴著紅帽子的那個男孩是我弟弟)
這裡 the boy 是先行詞,who is wearing a red cap 就是修飾它的關係子句。
💡 關係子句和第 35~38 課的 because/when/if 子句一樣,都是「從屬子句」家族:不能單獨存在,要跟主要子句一起才完整。
② 關係代名詞的功能
關係代名詞(who/which/that/whose)有兩個工作:
① 代替前面的先行詞;
② 在子句裡扮演一個角色(主詞、受詞或所有格)。
所以它同時是「連接詞」也是「代名詞」。
③ who:先行詞是「人」
• 主格(子句缺主詞):The man who lives next door is a doctor.(住隔壁的那個男人是醫生)
• 受格(子句缺受詞):The girl who I met yesterday is my cousin.(我昨天遇到的那個女孩是我表妹)
口語常用 who;正式書面會用受格 whom,但國中階段以 who/that 為主。
④ which:先行詞是「物或動物」
• 主格:The watch which is on the table is mine.(桌上那支錶是我的)
• 受格:The story which she told us was funny.(她說給我們聽的那個故事很好笑)
⑤ that:人和物都可以(限定用法)
• The dog that barks all night belongs to my neighbor.(整晚叫的那隻狗是我鄰居的)
• The book that you lent me was very interesting.(你借我的那本書很有趣)
that 的意思和 who/which 相同,是比較通用的選擇。
🔑 易錯警示:that 通常不用在逗號後面。像 My father, who is a teacher, ... 這種補充說明(非限定用法),要用 who/which,不用 that。
⑥ 受格關係代名詞可以省略
當關係代名詞在子句裡是受詞時,可以省略:
• The story (which) she told us was funny. → The story she told us was funny.
• The book (that) you lent me was interesting. → The book you lent me was interesting.
但當它是主詞時不能省略:The man who lives next door...(who 不可省)
⑦ whose:所有格「……的」
whose 表示「……的」,後面一定接名詞。
• The boy whose bag was lost is crying.(袋子不見的那個男孩在哭)
• We visited a temple whose walls are very old.(我們參觀了一座牆很古老的廟)
💡 whose 不只用於人,也可以修飾事物(如 a temple whose walls...),這是它和 who 最大的不同。
⑧ 子句的動詞要配合先行詞
關係代名詞當主詞時,子句的動詞要配合先行詞的單複數:
• I have a friend who lives in Japan.(先行詞 a friend 是單數 → lives)
• I know the boys who are playing basketball.(先行詞 the boys 是複數 → are)
⑨ 不能重複主詞
關係代名詞已經代替先行詞當主詞了,子句裡不能再加 he/she/it:
• The woman who she is our teacher ❌ → The woman who is our teacher ⭕
🔑 易錯警示:關係代名詞前面一定要有先行詞。what 前面不能有先行詞(What he said is true. 是另一種用法),所以「the movie what I like」是錯的,要用 that/which。

4句型公式

① 人+主格: N(人) + who/that + V ...
The man who lives next door is a doctor.

關係代名詞在子句中當主詞,不能省略。

② 物+主格: N(物) + which/that + V ...
The watch which is on the table is mine.

先行詞是物或動物時用 which;that 也可以。

③ 人+受格: N(人) + who(m)/that + S + V ...(可省略)
The girl who I met yesterday is my cousin.

關係代名詞在子句中當受詞,口語可以省略。

④ 物+受格: N(物) + which/that + S + V ...(可省略)
The story which she told us was funny.

受格關係代名詞省略後,句子依然完整。

⑤ 所有格: N + whose + N + V ...
The boy whose bag was lost is crying.

whose 後面一定接名詞;人和物都可以用。

⑥ 合併兩句: A + B → A + 關係代名詞 + B(去掉重複的名詞/代名詞)
I have a friend. He lives in Japan. → I have a friend who lives in Japan.

把第二句重複的部分換成關係代名詞,接到先行詞後面。

5基礎例句

規則①:who(先行詞是人)

The woman who won the contest is my aunt.
贏得比賽的那位女士是我阿姨。
分析:先行詞 The woman 是人,子句缺主詞,用主格 who。
The students who study hard will pass the exam.
用功讀書的學生會通過考試。
分析:先行詞 The students 是複數,子句動詞用原形 study。
I know a boy who can play the violin very well.
我認識一個很會拉小提琴的男孩。
分析:先行詞 a boy 是人;who 在子句裡當主詞。

規則②:which(先行詞是物或動物)

The watch which is on the table is mine.
桌上那支錶是我的。
分析:先行詞 The watch 是物,子句缺主詞,用 which。
The flowers which grow in the garden are beautiful.
長在花園裡的那些花很漂亮。
分析:先行詞 The flowers 是複數,子句動詞用原形 grow。
This is the bus which goes to the airport.
這就是開往機場的那班公車。
分析:先行詞 the bus 是單數,子句動詞用 goes。

規則③:whose(所有格「……的」)

The boy whose bag was lost is crying.
袋子不見的那個男孩在哭。
分析:whose 後面接名詞 bag,表示「他的袋子」。
I met a girl whose mother is a nurse.
我遇到一個媽媽是護士的女孩。
分析:whose mother =「她的媽媽」,whose 後面接名詞。
We visited a temple whose walls are very old.
我們參觀了一座牆很古老的廟。
分析:whose 也可以修飾事物,表示「它的牆」。

規則④:that(人或物都可以)

The dog that barks all night belongs to my neighbor.
整晚叫的那隻狗是我鄰居的。
分析:先行詞 The dog 是動物,用 that(也可用 which)。
The book that you lent me was very interesting.
你借我的那本書很有趣。
分析:that 在子句裡當受詞,也可以省略。
The man that I saw yesterday was very tall.
我昨天看到的那個男人很高。
分析:先行詞 The man 是人,that 也可用於人。

規則⑤:受格關係代名詞(可省略)

The story (which) she told us was funny.
她說給我們聽的那個故事很好笑。
分析:which 在子句裡當 told 的受詞,可以省略。
The cake (which) my mom made was delicious.
我媽媽做的蛋糕很好吃。
分析:which 是 made 的受詞,省略後句子依然完整。
The song (which) we heard on the radio is popular.
我們在收音機聽到的那首歌很紅。
分析:受格關係代名詞可省略,是口語常見的用法。

6正確 vs. 錯誤比較

❌ The boy who he sits next to me is my friend. 關係代名詞 who 已經當主詞,子句裡不能再加 he。
⭕ The boy who sits next to me is my friend. who 代替先行詞 the boy 當子句主詞,不加多餘的代名詞。
❌ I know the girl which father is a doctor. 「她的爸爸」是所有格,要用 whose;which 不能當所有格。
⭕ I know the girl whose father is a doctor. whose 後面接名詞 father,表示「她的爸爸」。
❌ The book who is on the desk is mine. 先行詞 The book 是物,要用 which/that,不用 who。
⭕ The book which is on the desk is mine. 先行詞是物,子句缺主詞,用 which(或 that)。
❌ This is the movie what I like. what 前面不能有先行詞;此處要修飾 the movie,用 that/which。
⭕ This is the movie that I like. that 代替先行詞 the movie,在子句裡當 like 的受詞。
❌ The dog which is barking it is mine. which 已經當主詞,子句裡不能再加 it。
⭕ The dog which is barking is mine. which 代替先行詞 the dog 當主詞,不重複。
❌ I have a cousin who live in Canada. 先行詞 a cousin 是單數,子句動詞要加 -s(lives)。
⭕ I have a cousin who lives in Canada. 子句動詞要配合先行詞的單複數。
❌ The house who roof is red is old. 「它的屋頂」是所有格,且先行詞是物,要用 whose。
⭕ The house whose roof is red is old. whose 可修飾事物,後面接名詞 roof。

7易混淆觀念

① who vs. which:看先行詞是人還是物

關係代名詞先行詞例句
who人The girl who is singing is my sister.
which物/動物The cat which is sleeping is mine.
that人或物都可以The man that called you is my uncle.

判斷第一步:先找出先行詞,問自己「它是人還是物?」人 → who;物 → which;不確定就用 that。

② 關係代名詞 vs. 疑問詞

用法例句
疑問詞(問句)Who is that man?
關係代名詞(修飾先行詞)The man who is talking to Amy is my uncle.

疑問詞用來「問問題」,前面沒有先行詞;關係代名詞用來「連接並修飾」,前面一定有先行詞。

③ 主格 vs. 受格(能不能省略)

在子句中的角色用什麼可否省略
主詞who/which/that不可省略
受詞who(m)/which/that可以省略

判斷方法:看子句裡「缺不缺主詞」。缺主詞 → 主格;已有主詞、缺受詞 → 受格,可省略。

④ whose vs. who's

寫法意思例句
whose所有格「誰的/……的」The girl whose bag is new is Amy.
who's= who is(誰是)Who's that girl?

whose 後面接名詞(whose bag);who's 是 who is 的縮寫,後面接動詞或名詞。讀音相同,寫法不同,別搞混。

8判斷技巧:關係子句五步走

  1. 找先行詞:關係代名詞前面那個被修飾的名詞是什麼?先判斷它是「人」還是「物」。
  2. 看子句缺什麼:缺主詞 → 用主格(who/which/that);缺受詞 → 用受格(which/that,可省略);表「……的」→ 用 whose。
  3. 選關係代名詞:人是 who/that;物是 which/that;所有格是 whose。
  4. 檢查子句動詞:動詞要配合先行詞的單複數與時態。
  5. 檢查是否重複主詞:關係代名詞已當主詞時,子句裡不能再加 he/she/it。
🎯 會考實戰心法:看到兩個名詞重複的句子,就知道可以用關係代名詞合併。先圈出先行詞、判斷人或物;再看子句裡缺的是主詞、受詞還是所有格;最後確認子句動詞有沒有配合先行詞。最常見的陷阱是「重複主詞」與「物用了 who」。

9基礎練習(10 題)

測驗單一概念:關係代名詞 who/which/that/whose 的選擇、子句動詞一致、受格省略、合併句子。

10進階練習(10 題)

混合本課與先前課程(第 2、3、4、5、12、13、15、21、23、38 課),每題至少用到兩課概念。

11會考情境題(8 題)

融合真實語境,測試在對話、書信與短文中正確使用關係子句的能力。

12解答總覽

13本課重點整理

先行詞主格受格(可省略)所有格
人who/thatwho(m)/thatwhose
物/動物which/thatwhich/thatwhose
常見錯誤正確寫法
The man who he lives here. ❌The man who lives here. ⭕(不重複主詞)
The book who is mine. ❌The book which is mine. ⭕(物用 which)
the girl which father ❌the girl whose father ⭕(所有格用 whose)
the movie what I like ❌the movie that I like ⭕(what 前面不能有先行詞)
🔑 一句話記憶口訣:人用 who、物用 which、that 兩用都可以;缺受詞可省略,「……的」用 whose;子句緊跟先行詞,主詞不重複。

14自我檢查

🎉 太棒了!你已經完成第 39 課「關係代名詞與關係子句」。下一課將學習名詞子句與間接問句,看看如何把「他問我:你住在哪裡?」變成一句英文!