1學習目標
學完這一課，你應該要會：
- 說出最高級的用途：在三個或以上的人、事、物中選出「最……」的一個。
- 掌握短形容詞加 -est、長形容詞用 most 的判斷原則。
- 熟悉最高級的拼字規則：e 結尾加 -st；子音 + y 去 y 加 -iest；短母音＋單子音多須雙寫（w、x、y 除外）。
- 記住不規則最高級：good/well → best、bad/badly → worst、many/much → most；表示數量少的 little → least、far → farthest／furthest。
- 使用「the + 最高級 + of / in」句型，並分辨 of 與 in 的適用情境。
- 使用「as + 原級 + as」句型表達兩者同等程度的比較。
2先備知識
開始這一課之前，請先確認你已經理解：
- 【第 2 課】be 動詞 am / is / are / was / were 與主詞搭配。
- 【第 5 課】人稱代名詞的主格與受格：I / me、they / them。
- 【第 7 課】名詞可數與不可數（many / much 的搭配）。
- 【第 11 課】現在簡單式與三單主詞動詞變化。
- 【第 18 課】形容詞與連綴動詞。
- 【第 19 課】副詞的用法（修飾動詞）。
- 【第 21 課】比較級的形成與拼字規則。
- 【第 13 課】過去簡單式。
- 【第 16 課】現在完成式。
- 【第 20 課】頻率副詞。
3核心概念
① 最高級是什麼？
當我們要在三個或以上的人、事、物中選出「最……」的一個時，用最高級：
• Tom is the tallest in his class.（Tom 是班上最高的）
• This is the best movie I have ever seen.（這是我看過最好的電影）
當我們要在三個或以上的人、事、物中選出「最……」的一個時，用最高級：
• Tom is the tallest in his class.（Tom 是班上最高的）
• This is the best movie I have ever seen.（這是我看過最好的電影）
② 短形容詞加 -est，長形容詞用 most
• 短形容詞（多為單音節）：加 -est → tall → tallest、fast → fastest、old → oldest。
• 長形容詞（多為三音節以上）：前面加 most → beautiful → most beautiful、interesting → most interesting。
• 部分雙音節字（-y、-le、-ow 結尾）通常加 -est：happy → happiest、simple → simplest、narrow → narrowest。
• 許多其他雙音節形容詞，尤其是 -ful、-less、-ing、-ed 結尾者，通常用 most：careful → most careful、useful → most useful。
• 短形容詞（多為單音節）：加 -est → tall → tallest、fast → fastest、old → oldest。
• 長形容詞（多為三音節以上）：前面加 most → beautiful → most beautiful、interesting → most interesting。
• 部分雙音節字（-y、-le、-ow 結尾）通常加 -est：happy → happiest、simple → simplest、narrow → narrowest。
• 許多其他雙音節形容詞，尤其是 -ful、-less、-ing、-ed 結尾者，通常用 most：careful → most careful、useful → most useful。
💡 少數字兩種都有人用（如 clever → cleverest / most clever、polite → politest / most polite），意思相同。不確定時，字短用 -est、字長用 most 是最安全的原則。
③ 最高級的拼字規則
• 一般直接加 -est：tall → tallest
• e 結尾只加 -st：nice → nicest、large → largest
• 子音 + y → 去 y 加 -iest：happy → happiest、easy → easiest
• 短母音 + 單子音結尾（w、x、y 除外） → 雙寫子音再加 -est：big → biggest、hot → hottest、thin → thinnest；slow → slowest、new → newest 不雙寫
• 一般直接加 -est：tall → tallest
• e 結尾只加 -st：nice → nicest、large → largest
• 子音 + y → 去 y 加 -iest：happy → happiest、easy → easiest
• 短母音 + 單子音結尾（w、x、y 除外） → 雙寫子音再加 -est：big → biggest、hot → hottest、thin → thinnest；slow → slowest、new → newest 不雙寫
④ 不規則最高級（要背）
• good / well → best
• bad / badly → worst
• many / much → most
• little（表示數量少）→ least；表示尺寸小則用 small → smallest
• far → farthest / furthest
• good / well → best
• bad / badly → worst
• many / much → most
• little（表示數量少）→ least；表示尺寸小則用 small → smallest
• far → farthest / furthest
💡 farthest 多指實際距離；further／furthest 也可表示更進一步，本課先記兩種拼法都常見。
⑤ the + 最高級 + of / in
最高級前面通常要加 the，後面用 of 或 in 限定範圍：
• Tom is the tallest of the three boys.（of + 列舉的成員）
• Tom is the tallest in his class.（in + 地方或群體）
最高級前面通常要加 the，後面用 of 或 in 限定範圍：
• Tom is the tallest of the three boys.（of + 列舉的成員）
• Tom is the tallest in his class.（in + 地方或群體）
💡 of 用來列舉具體成員（of the three、of the five boys）；in 用來指地方或群體（in the class、in the world、in our family）。
⑥ as...as 同等比較
要表達兩者「同等程度」時，用 as + 原級 + as：
• My sister is as tall as me.（我妹妹和我一樣高）
• This book is as interesting as that one.（這本書和那本一樣有趣）
否定形式用 not as...as：Tom is not as tall as me.（Tom 沒有我高）
要表達兩者「同等程度」時，用 as + 原級 + as：
• My sister is as tall as me.（我妹妹和我一樣高）
• This book is as interesting as that one.（這本書和那本一樣有趣）
否定形式用 not as...as：Tom is not as tall as me.（Tom 沒有我高）
🔑 易錯警示：(1) as...as 中間用原級，不用比較級或最高級——as taller as ❌、as tallest as ❌。(2) 最高級前面通常加 the——the tallest ⭕。(3) 避免重複比較——most tallest ❌。(4) 不規則要背——gooder ❌ → best ⭕。
4句型公式
公式① the + 最高級 + of / in
the + 最高級形容詞 + of / in + 範圍
例如：Tom is the tallest of the three boys. / She is the youngest in her family.
公式② as + 原級 + as
as + 原級形容詞／副詞 + as
例如：My sister is as tall as me. / Tom runs as fast as his brother.
公式③ not as...as（否定同等比較）
not as + 原級 + as
例如：This box is not as heavy as that one.（這個箱子沒有那個重）
公式④ 修飾 as...as：almost / just / twice
almost / just / twice + as + 原級 + as
例如：This pen is almost as good as that one. / She runs twice as fast as me.（她跑步的速度是我的兩倍。）
5基礎例句
規則① 短形容詞加 -est
Tom is the tallest in his class.
Tom 是班上最高的。
文法分析：tall 是單音節形容詞，加 -est → tallest；前面加 the；in his class 限定範圍。
This is the biggest apple on the tree.
這是樹上最大的蘋果。
文法分析：big 是短母音 + 單子音結尾，雙寫 g 再加 -est → biggest。
She is the happiest girl in our class.
她是我們班上最快樂的女孩。
文法分析：happy 是子音 + y 結尾，去 y 加 -iest → happiest。
規則② 長形容詞用 most
This is the most interesting book in the library.
這是圖書館裡最有趣的書。
文法分析：interesting 是多音節形容詞，用 most + 原級 → most interesting。
She is the most careful student in our group.
她是我們這組最細心的學生。
文法分析：careful 用 most + 原級 → most careful。
That was the most beautiful sunset I have ever seen.
那是我見過最美麗的日落。
文法分析：beautiful 用 most + 原級 → most beautiful。
規則③ 不規則最高級
This is the best movie I have ever seen.
這是我看過最好的電影。
文法分析：good 的最高級是不規則的 best。
That was the worst day of my life.
那是我人生中最糟的一天。
文法分析：bad 的最高級是不規則的 worst。
She has the most books in our class.
她是我們班上書最多的。
文法分析：many 的最高級是不規則的 most。
規則④ as...as 同等比較
My sister is as tall as me.
我妹妹和我一樣高。
文法分析：as...as 中間用原級 tall；後面常用受格 me，正式也可用主格＋動詞（如 as tall as I am）。
Tom runs as fast as his brother.
Tom 跑得和他弟弟一樣快。
文法分析：as...as 中間用原級副詞 fast，修飾動詞 runs。
This box is not as heavy as that one.
這個箱子沒有那個重。
文法分析：not as...as 表示否定同等比較。
規則⑤ 修飾 as...as：almost / just / twice
This pen is almost as good as that one.
這枝筆幾乎和那枝一樣好。
文法分析：almost 修飾 as...as，表示「幾乎一樣」。
She runs twice as fast as me.
她跑步的速度是我的兩倍。
文法分析：twice 修飾 as...as，表示倍數比較。
This bag is just as heavy as that one.
這個袋子和那個一樣重。
文法分析：just 修飾 as...as，強調「正好一樣」。
6正確 vs. 錯誤比較
釐清最高級與 as...as 最常見的錯誤：重複比較、拼字錯誤、不規則沒背、as...as 中間用錯級。
❌ Tom is the most tallest in his class.
錯誤原因：most 與 -est 同時使用會造成重複比較（重複比較）；tall 的最高級是 tallest。
⭕ Tom is the tallest in his class.
tall 加 -est → tallest，前面加 the。
❌ This is the bigest apple on the tree.
錯誤原因：big 是短母音 + 單子音結尾，要雙寫 g 再加 -est。
⭕ This is the biggest apple on the tree.
雙寫子音再加 -est → biggest。
❌ He is the happyest boy in our class.
錯誤原因：happy 是子音 + y 結尾，要去 y 加 -iest。
⭕ He is the happiest boy in our class.
去 y 加 -iest → happiest。
❌ This is the goodest movie I have ever seen.
錯誤原因：good 的最高級是不規則的 best，不是 goodest。
⭕ This is the best movie I have ever seen.
good → best（不規則）。
❌ My sister is as taller as me.
錯誤原因：as...as 中間用原級，不用比較級 taller。
⭕ My sister is as tall as me.
as...as 中間用原級 tall。
❌ Tom is tallest in his class.
錯誤原因：形容詞最高級前面通常要加 the。
⭕ Tom is the tallest in his class.
the + 最高級 tallest。
❌ This is the most beautifullest flower.
錯誤原因：most 與 -est 同時使用會造成重複比較（重複比較）。
⭕ This is the most beautiful flower.
beautiful 多音節用 most + 原級。
7易混淆觀念
① 最高級 vs 比較級
| 比較對象數量 | 用什麼 | 例子 |
|---|---|---|
| 兩者 | 比較級 + than | Tom is taller than me. |
| 三者或以上 | the + 最高級 + of / in | Tom is the tallest in his class. |
💡 看到列舉三個以上（of the three、in the class）→ 用最高級；看到兩者比較（than）→ 用比較級。
② 加 -est 還是用 most？
| 形容詞長度 | 方法 | 例子 |
|---|---|---|
| 單音節（短） | 加 -est | tall → tallest、fast → fastest |
| 部分雙音節（-y／-le／-ow） | 通常加 -est | happy → happiest、simple → simplest |
| 許多其他雙音節（尤其 -ful／-less／-ing／-ed） | 通常用 most + 原級 | careful → most careful |
| 三音節以上（長） | most + 原級 | beautiful → most beautiful |
💡 通則：字短加 -est，字長用 most。少數字兩種都可用（clever、polite），意思相同。
③ as...as 中間用原級
| 用法 | 例句 |
|---|---|
| ✅ as + 原級 + as | She is as tall as me. |
| ❌ as + 比較級 + as | ❌ She is as taller as me. |
| ❌ as + 最高級 + as | ❌ She is as tallest as me. |
💡 as...as 的兩個 as 之間，放的是原級形容詞或副詞，不是比較級也不是最高級。
④ of 還是 in？
| 介系詞 | 適用情境 | 例子 |
|---|---|---|
| of | 列舉具體成員 | the tallest of the three boys |
| in | 地方或群體 | the tallest in the class |
💡 of 後面接「幾個成員」（of the three、of the five girls）；in 後面接「地方或群體」（in the class、in the world、in our family）。
8判斷技巧：最高級與 as...as 五步走
- 看比較對象數量：三者或以上 → 最高級；兩者同等 → as...as；兩者差異 → 比較級 + than。
- 判斷形容詞長度：字短（單音節／-y／-le／-ow）加 -est；字長（多音節）用 most。
- 檢查拼字：e 結尾加 -st；子音 + y 去 y 加 -iest；短母音 + 單子音（w、x、y 除外）雙寫加 -est。
- 查不規則表：good → best、bad → worst、many/much → most。
- 檢查結構：最高級前面加 the；as...as 中間用原級；避免重複比較（most tallest ❌）。
🎯 會考實戰心法：最高級題最愛考三個陷阱——① 重複比較（most tallest ❌ → tallest ⭕）② 拼字（bigest ❌ → biggest ⭕、happyest ❌ → happiest ⭕）③ 不規則（goodest ❌ → best ⭕）。as...as 題最愛考中間用錯級（as taller as ❌ → as tall as ⭕）。看到 the + of / in 先想「最高級」，看到 as...as 先想「原級」。
9基礎練習（10 題）
測驗單一概念：最高級形成、拼字規則、不規則最高級、the + 最高級、as...as 原級。
10進階練習（10 題）
混合本課與先前課程（第 2、5、7、11、13、16、18、19、20 課），每題至少用到兩課概念。
11會考情境題（8 題）
融合真實語境，測試在對話、短文與閱讀中正確使用最高級與 as...as 的能力。
12解答總覽
13本課重點整理（考前 60 秒速覽）
- 最高級用途：三者或以上選出「最……」，句型為「the + 最高級 + of / in」。
- 形成：短形容詞加 -est；長形容詞用 most。
- 拼字：e 結尾加 -st（nicest）；子音 + y 去 y 加 -iest（happiest）；短母音 + 單子音（w、x、y 除外）雙寫加 -est（biggest）。
- 不規則：good/well → best、bad/badly → worst、many/much → most；表示數量少的 little → least（表示尺寸小用 small → smallest）；far → farthest／furthest。
- as...as：中間用原級（as tall as），不用比較級或最高級。
- of vs in：of + 列舉成員；in + 地方或群體。
🔑 一句話記憶口訣：「三者以上用最高級，前面加 the；短字加 est、長字用 most；e 尾加 st、y 變 iest、短母音雙寫；good 變 best、bad 變 worst；as...as 中間用原級。」
14自我檢查
🎉 太棒了！你已通過本課自我檢查。最高級與 as...as 完整掌握！下一課將進入階段五「助動詞與句型」，學習 can～have to。