1學習目標
學完這一課，你應該要會：
- 完整掌握現在進行式的結構：be 動詞（am / is / are）＋ V-ing，並依主詞正確選擇 be 動詞。
- 熟悉 V-ing 的常見拼字規則，包括直接加 ing、去 e 加 ing、雙寫子音加 ing，以及 -ie 改成 y 再加 ing。
- 理解現在進行式的四大用法：此時此刻、暫時性、趨勢變化、已安排的近期未來。
- 熟練現在進行式的否定句、疑問句與簡答，並與 be 動詞問答一致。
- 辨識動詞表示狀態意義時通常不用進行式，避免說出 I am knowing... 這類錯誤。
2先備知識
開始這一課之前，請先確認你已經理解：
- 【第 2 課】be 動詞的現在式 am / is / are 與主詞搭配。
- 【第 4 課】助動詞 do / does 的疑問句與否定句結構。
- 【第 11 課】現在簡單式 vs. 現在進行式的基礎對比與時間副詞線索。
- 【第 3 課】一般動詞與三單現在式。
- 【第 5 課】人稱代名詞與所有格。
- 【第 6 課】反身代名詞・指示代名詞・不定代名詞。
- 【第 7 課】名詞單複數・可數與不可數。
- 【第 8 課】冠詞 a / an / the。
- 【第 10 課】There is / There are 存在句。
3核心概念
① 現在進行式的結構：be 動詞 ＋ V-ing（兩者缺一不可）
現在進行式一定由「be 動詞」加上「動詞的 -ing 形式」組成，兩部分缺一不可：
• I am reading.／He is reading.／They are reading.
be 動詞由主詞決定（I → am；he/she/it 及單數名詞 → is；we/you/they 及複數名詞 → are）。切記：不能只寫 V-ing 而漏掉 be 動詞，也不能寫成 be 加原形動詞。
現在進行式一定由「be 動詞」加上「動詞的 -ing 形式」組成，兩部分缺一不可：
• I am reading.／He is reading.／They are reading.
be 動詞由主詞決定（I → am；he/she/it 及單數名詞 → is；we/you/they 及複數名詞 → are）。切記：不能只寫 V-ing 而漏掉 be 動詞，也不能寫成 be 加原形動詞。
② V-ing 的拼字規則
• 一般動詞：直接加 ing。play → playing、read → reading、look → looking。
• 不發音 e 結尾：去掉 e 再加 ing。come → coming、write → writing、make → making、shine → shining。
• 短母音「子音＋母音＋子音」結尾：雙寫最後一個子音再加 ing。run → running、swim → swimming、sit → sitting、stop → stopping。
• -ie 結尾：改成 y 再加 ing。lie → lying、die → dying、tie → tying。
• w、x、y 結尾：通常不雙寫。fix → fixing、play → playing。
判斷訣竅：短母音「子音＋母音＋子音」結尾才雙寫（run、swim）；長母音或有兩個母音則不雙寫（read → reading）。多音節字通常只有末音節重讀時才雙寫，例如 begin → beginning。
• 一般動詞：直接加 ing。play → playing、read → reading、look → looking。
• 不發音 e 結尾：去掉 e 再加 ing。come → coming、write → writing、make → making、shine → shining。
• 短母音「子音＋母音＋子音」結尾：雙寫最後一個子音再加 ing。run → running、swim → swimming、sit → sitting、stop → stopping。
• -ie 結尾：改成 y 再加 ing。lie → lying、die → dying、tie → tying。
• w、x、y 結尾：通常不雙寫。fix → fixing、play → playing。
判斷訣竅：短母音「子音＋母音＋子音」結尾才雙寫（run、swim）；長母音或有兩個母音則不雙寫（read → reading）。多音節字通常只有末音節重讀時才雙寫，例如 begin → beginning。
③ 現在進行式的四大用法
• 此時此刻正在進行：I am doing my homework right now.
• 暫時性的情況（這陣子，非永久）：He is staying at his uncle's house this week.
• 趨勢與變化（常用 get / become / grow）：The weather is getting warmer.
• 已安排的近期未來（有明確計畫）：We are leaving for Taipei tomorrow morning.（此用法將於第 15 課與 will / be going to 一起細學）
• 此時此刻正在進行：I am doing my homework right now.
• 暫時性的情況（這陣子，非永久）：He is staying at his uncle's house this week.
• 趨勢與變化（常用 get / become / grow）：The weather is getting warmer.
• 已安排的近期未來（有明確計畫）：We are leaving for Taipei tomorrow morning.（此用法將於第 15 課與 will / be going to 一起細學）
④ 狀態動詞與感官動詞：通常不用進行式
下列動詞描述「狀態」而非「動作」，通常不用進行式，即使語境是此刻也用現在簡單式：
• 認知：know、understand、believe、remember、forget
• 情感：like、love、hate、want、need、prefer
• 擁有：have（擁有）、own、belong
• 感官狀態：see（看見）、hear（聽見）、smell（聞起來）、taste（嚐起來）
例如：I know the answer.（✅）／ I am knowing the answer.（❌）
下列動詞描述「狀態」而非「動作」，通常不用進行式，即使語境是此刻也用現在簡單式：
• 認知：know、understand、believe、remember、forget
• 情感：like、love、hate、want、need、prefer
• 擁有：have（擁有）、own、belong
• 感官狀態：see（看見）、hear（聽見）、smell（聞起來）、taste（嚐起來）
例如：I know the answer.（✅）／ I am knowing the answer.（❌）
🔑 易錯警示：(1) 進行式不能漏 be 動詞：He running.（❌）→ He is running.（✅）(2) be 動詞必須與主詞一致：They is playing.（❌）→ They are playing.（✅）(3) 表示狀態意義時通常不用進行式：I am liking it.（❌）→ I like it.（✅）
4句型公式
公式① 肯定句
S + am / is / are + V-ing + O
例如：She is cooking dinner. / We are watching a movie.
公式② 否定句
S + am not / isn't / aren't + V-ing
例如：He isn't sleeping. / They aren't listening.
公式③ 疑問句與簡答
Am / Is / Are + S + V-ing ...?
簡答：Yes, S + am/is/are. 或 No, S + am not / isn't / aren't.
例如：Are you reading? — Yes, I am. / Is she coming? — No, she isn't.
公式④ Wh- 疑問句
What / Where / Why + am / is / are + S + V-ing?
例如：What are you doing? / Where is he going?
5基礎例句
規則① 此時此刻正在進行
Look! The boys are playing basketball in the gym.
看！男孩們正在體育館裡打籃球。
文法分析：Look! 提示此時此刻；The boys 複數用 are。
I am writing a letter to my pen pal right now.
我現在正在寫信給我的筆友。
文法分析：right now 表此時；主詞 I 用 am。
Listen! Someone is knocking at the door.
聽！有人在敲門。
文法分析：Listen! 提示此時此刻；Someone 單數用 is。
規則② 暫時性的情況
My cousin is staying with us this week.
我表哥這星期暫住在我們家。
文法分析：this week 表示暫時情況（非永久），用現在進行式。
She is taking the bus to work these days because her car is broken.
她這幾天搭公車上班，因為她的車壞了。
文法分析：these days 表示暫時的改變，用現在進行式。
I am reading a very interesting novel these days.
我這陣子在讀一本很有趣的小說。
文法分析：these days 表示近期持續的暫時活動，用現在進行式。
規則③ 趨勢與變化
The weather is getting warmer and warmer.
天氣變得越來越暖和。
文法分析：get 表逐漸變化，用現在進行式 is getting。
Prices are going up these days.
這陣子物價正在上漲。
文法分析：go up 表持續的趨勢變化，用現在進行式 are going。
More and more people are using smartphones.
越來越多人正在使用智慧型手機。
文法分析：表持續增加的趨勢，用現在進行式 are using。
規則④ V-ing 拼字三規則
The cat is sleeping on the sofa now.
貓咪現在正在沙發上睡覺。
文法分析：sleep 直接加 ing → sleeping。
He is writing his name on the board.
他正在黑板上寫他的名字。
文法分析：write 不發音 e 結尾，去 e 加 ing → writing。
The dog is running after a ball.
狗狗正在追一顆球。
文法分析：run 為短母音「子音＋母音＋子音」結尾，雙寫 n → running。
The kids are swimming in the pool.
孩子們正在泳池裡游泳。
文法分析：swim 雙寫 m → swimming。
規則⑤ 否定、疑問與簡答
Don't call him. He isn't studying; he is sleeping.
別打給他。他不在讀書；他在睡覺。
文法分析：進行式否定 isn't + V-ing。
Are you listening to me? — Yes, I am.
你正在聽我說話嗎？ — 是的，我在聽。
文法分析：進行式疑問 Are + S + V-ing，簡答用 Yes, I am。
What is your sister doing now?
你姊姊現在在做什麼？
文法分析：Wh- 進行式疑問 What is + S + V-ing。
6正確 vs. 錯誤比較
釐清進行式最常見的錯誤：缺 be 動詞、be 動詞不一致、拼字錯誤、誤用狀態動詞。
❌ He running in the park now.
錯誤原因：進行式缺 be 動詞。
⭕ He is running in the park now.
完整結構：is + running。
❌ She is study now.
錯誤原因：be 動詞後須接 V-ing，不能接原形動詞。
⭕ She is studying now.
study 直接加 ing → studying。
❌ They is playing baseball.
錯誤原因：複數主詞 They 須搭配 are。
⭕ They are playing baseball.
be 動詞與主詞一致：They → are。
❌ I am knowing the answer.
錯誤原因：know 是認知狀態動詞，通常不用進行式。
⭕ I know the answer.
狀態動詞用現在簡單式。
❌ He is writeing a letter.
錯誤原因：write 不發音 e 結尾，須去 e 再加 ing。
⭕ He is writing a letter.
去 e 加 ing → writing。
❌ The baby is sleep.
錯誤原因：is 後須接 V-ing，不能接原形動詞。
⭕ The baby is sleeping.
sleep 直接加 ing → sleeping。
❌ I am having two brothers.
錯誤原因：have 表「擁有（親屬）」是狀態動詞，通常不用進行式。
⭕ I have two brothers.
⭕ We are having lunch now. 擁有用簡單式；have 表「吃（午餐）」活動可用進行式。
⭕ We are having lunch now. 擁有用簡單式；have 表「吃（午餐）」活動可用進行式。
7易混淆觀念
① 動作動詞 vs. 狀態動詞
| 類別 | 常見動詞 | 可否用進行式 |
|---|---|---|
| 動作 | run、play、write、eat、swim、cook | 可以（is/are + V-ing） |
| 認知 | know、understand、believe、remember | 通常不行，用簡單式 |
| 情感 | like、love、hate、want、need | 通常不行，用簡單式 |
| 擁有 | have（擁有）、own、belong | 通常不行，用簡單式 |
② 感官動詞：動作 vs. 狀態
| 動詞 | 表動作（可用進行式） | 表狀態（用簡單式） |
|---|---|---|
| look | He is looking at the picture.（正在看） | You look tired.（看起來） |
| see | 較少用進行式 | I see a bird.（看見） |
| taste | He is tasting the soup.（正在嚐） | The soup tastes good.（嚐起來） |
| smell | She is smelling the flower.（正在聞） | The flower smells sweet.（聞起來） |
💡 判斷訣竅：動詞後面接形容詞（tired、good、sweet）時，多為狀態用法，用現在簡單式；後面接受詞（the picture、the soup）且表正在做的動作時，可用進行式。
③ have 的雙義
| have 的意義 | 例句 | 時態選擇 |
|---|---|---|
| 擁有（狀態） | I have a bike. / She has long hair. | 現在簡單式（通常不用進行式） |
| 進行活動（動作） | We are having dinner now. / He is having a bath. | 可用現在進行式 |
8判斷技巧：解題五步走
- 確認語境是否「此時此刻／暫時」：看到 now、right now、Look!、Listen!、at this moment，或 this week、these days 等暫時線索，優先考慮現在進行式。
- 選對 be 動詞：依主詞選擇 am（I）、is（he/she/it 及單數）、are（we/you/they 及複數），不可遺漏或錯配。
- 動詞加 -ing 並檢查拼字：一般直接加；不發音 e 結尾去 e（write → writing）；短母音「子音＋母音＋子音」雙寫（run → running、swim → swimming）。
- 排除狀態動詞：若動詞是 know、like、love、have（擁有）、belong 等，即使語境是此刻，也改用現在簡單式。
- 檢查否定與疑問結構：否定用 isn't / aren't + V-ing；疑問將 be 動詞移到主詞前，簡答用 Yes, S + be。
🎯 會考實戰心法：現在進行式題目最愛考三個陷阱——① 漏掉 be 動詞 ② be 動詞與主詞不一致 ③ 狀態動詞誤加 -ing。看到選項有 is knowing、They is 這類組合，幾乎可以直接刪去。
9基礎練習（10 題）
測驗單一概念：be 動詞選擇、V-ing 拼字、否定疑問結構、狀態動詞。
10進階練習（10 題）
混合本課與先前課程（第 2、3、4、5、6、7、8、10、11 課），每題至少用到兩課概念。
11會考情境題（8 題）
融合真實語境，測試在對話、明信片與閱讀中正確使用現在進行式的能力。
12解答總覽
13本課重點整理（考前 60 秒速覽）
- 結構：be 動詞（am/is/are）＋ V-ing，兩者缺一不可；be 動詞須與主詞一致。
- 四大用法：此時此刻、暫時性（this week / these days）、趨勢變化（getting / becoming）、已安排的近期未來。
- V-ing 拼字：一般加 ing；去 e 加 ing（write → writing）；短母音雙寫子音加 ing（run → running、swim → swimming）。
- 否定／疑問：否定 isn't / aren't + V-ing；疑問將 be 動詞移到主詞前；簡答 Yes, S + be。
- 狀態動詞：know、like、love、have（擁有）、own、belong 等表示狀態意義時通常不用進行式。
🔑 一句話記憶口訣：「正在做的事，be 加 ing；狀態動詞通常不用進行式，拼字要去 e 或雙寫。」
14自我檢查
🎉 太棒了！你已通過本課自我檢查。現在進行式完整掌握！下一課將學習過去簡單式。